2021年9月10日至22日，景洪市基诺乡中心小学为丰富学生的课余文化生活，拓展孩子们的兴趣爱好，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身综合素质的机会，培养学生思维能力，为创建和谐校园添砖加瓦，精心组建打造了多个由象棋、象脚鼓、计算机、篮球等内容组成的特色兴趣班，让孩子们通过学习自己感兴趣的内容来提升自我德、智、体全面发展。孩子们在参加各班组建的特色兴趣班时尤其兴奋，他们本着能锻炼手脑协同能力，培养专心静心做事的好习惯，选择了自己喜欢的兴趣班进行学习来进一步提高自己！

象棋班

象棋为中国传统棋类益智游戏，与国际象棋及围棋并列世界三大棋类，是中国正式开展的78个体育运动项目之一，也是首届世界智力运动会的正式比赛项目之一。

象棋兴趣班以象棋棋子步法和下棋战术引导进行课堂授课，让学生在授课过程中认真倾听老师的悉心讲解，在每个棋子的正确走法的基础上，继续听取老师讲解实际战法，特别是当出现对手将自己棋围堵时，如何破解重重包围。学生们都认真地听取老师的指导和建议，在“练中学”“学中练”的过程中提高棋艺，为实战比赛做准备。 

在练习过程中，老师能够举一反三解释不同的落棋方法，你攻我防，在几次激烈对弈之后，让学生了解战术，理解战术，运用战术，在比赛懂得思考，赛后懂得自我反思，经过几期活动的训练，学生棋艺得到了很大的提升。

计算机班  

信息技术应用分支广范，为了充分尊重学生兴趣爱好和打好坚固的计算机应用基础，本学期兴趣班学习的内容为利用微软world2007和WPS office的文字软件制作电子画报为主，同时以其他应用软件为辅的教学设计。

篮球班

校园篮球的开展是一项全面推进素质教育的一部分，是减轻学生课业负担的有力举措，更是作为学生增强体质的有效手段。同学们在老师的指导下，认真的做篮球专项素质训练，有手执球绕身体一周、腰部绕球、手指尖快速拨球和右前方原地运球等，学到了很多篮球知识，也掌握了很多篮球技能，大大增强了学生对篮球运动的兴趣爱好。如今，校园篮球活动已呈蓬勃发展之势。小球员们联系积极性高涨，篮球技能，成为校园里一道靓丽的风景线。

足球班

为有效推进校园足球工作，增强学生体质，学校近期开展了校园足球训练活动。活动利用每次体育课和大自习时间，对各年级足球爱好学生进行训练。同学们从基础的基本功到战术练习，虽然许多练习都是简单重复，但是孩子们还是乐此不疲。经过一段时间的训练，孩子们对足球运动产生了极大的兴趣，极大的丰富了他们的课余活动，增强了同学们的体质，提高了同学们的团结合作精神，丰富了校园足球的内涵，进一步推动了学校足球活动的普及。

音乐班

认真识谱的孩子们，互相交流，沉浸在自己的小小音乐世界里。

 

鼓号队社团

音乐是声音的艺术，音乐能使人产生美感，受到美的教育，也就是爱的教育，在培养人的高尚情感及审美趣味方面具有不可替代的作用。它使人感到生活的乐趣，更加热爱生活。用音乐教育学生，还能陶冶性格、净化心灵、升华情感、启迪智慧，培养高尚的道德情操。

舞蹈班

同学们认真跟着老师的指导学习舞蹈动作基诺大鼓舞，是基诺族民间舞蹈中历史悠久、在群众中有着深远影响的舞蹈，流传于云南省西双版纳傣族自治州景洪市基诺山基诺族乡的基诺族村寨。2006年5月20日，基诺大鼓舞经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。非物质文化遗产，是中华民族在发展过程中创造的丰富多彩、弥足珍贵的精神财富，是各族人民世代相承、与群众生活密切相关的文化艺术。同学们上课期间认真听着老师的讲解，并随着老师翩翩起舞。优雅得体的姿态能够展现一个人的自信与阳光。相信孩子们每一次的努力一定能够收获巨大的改变

象脚鼓

2008年，象脚鼓进入国务院第二批国家级非物质文化遗产名录，是傣族的古老民族乐器，明朝人钱古训写的《百夷传》一书说：傣族“以羊皮为三、五长鼓，以手拍之”。这里说的“三、五长鼓”正是指的象脚鼓，其长度有三尺至五尺的意思。可见在明代以前，傣族就已经有了象脚鼓。传承非遗文化，领略版纳魅力。音乐活动可以发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，为以后想要终身学习音乐的孩子奠定基础，使学生得到进一步全面发展。

美术班

老师在美术功能室给学生指导亲自示范，给学生讲解绘画技巧，丰富学生们的知识，努力把学校少年宫办成师生喜欢的活动，学生也很有兴趣参加此项活动。学习美术不仅仅是学习一门学科，训练某种技能，更是一种综合素质的训练，学习美术可以通过提升孩子的想象力、创造力、动手能力、审美能力、观察力等可以促进孩子的全面健康发展，从而对孩子的一辈子产生重要的影响。

十字绣是中国的一种古老民族刺绣，流传于世界各地。十字绣教学是对学生实施素质教育的好途径之一。通过活动，要求学生掌握十字绣的基本针法，经过不断地练习，学生们能够运用基本的绣法，完成自己喜爱的十字绣作品，从而培养学生敏锐的观察力及初步的审美能力。同时，通过学习十字绣，使学生养成细致、用心、耐心的良好个性品质。看到自己亲手完成的作品，不仅增强了同学们的自信心，而且养成了严谨的学习态度，对他们今后的学习生活带来帮助。

农耕体验班

孩子们顶着烈日弯腰锄地、刨坑、播种、浇水，体验农耕的辛劳和快乐。指导老师先对大家进行了种菜的知识科普，教授如何使用农具。分好田地后大家便兴奋且迫不及待地劳作起来。孩子们种的蔬菜丰富多样，有南瓜、豇豆和辣椒。但过了没多久，就有人说：“啊！地里有虫子！”，“原来种菜这么累，腰都酸了一颗还没种好。”，“以后不挑食了，要把青菜吃光，种颗菜出来太不容易了。”，通过亲身体验，孩子们初步了解到了“粒粒皆辛苦”的涵义。

放飞梦想，从这里启航。少年，是一个神圣的词语，它意味着祖国的兴亡，也意味着祖国的强弱，更意味着祖国在世界上地位的高低，所以，少年是祖国的未来，祖国的希望。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。

景洪市基诺乡中心小学秉承着快乐、健康、成长的办学宗旨，以培养孩子的求知精神和实践能力为重点，积极满足孩子全面发展的需要。开展丰富多彩的课外文化教育，不仅让特色兴趣班成为了孩子们获取知识和积极实践的天地，更是孩子们向往、家长们认可的场所。特色兴趣班的开展不仅丰富了孩子的课余生活，也进一步促进了孩子们德、智、体的健康全面发展。